Desde 1997

EduEngineering nos hemos dedicado a apoyar a estudiantes internacionales a lograr sus objetivos académicos y personales. Con más de dos décadas de experiencia, hemos desarrollado un enfoque integral y personalizado que nos permite ofrecer soluciones efectivas y adaptadas a las necesidades únicas de cada estudiante.

 

Nuestra Misión Y Visión

Nuestra misión es proporcionar un entorno de aprendizaje inclusivo y motivador, donde cada estudiante pueda superar sus desafíos y celebrar sus éxitos. Creemos firmemente en el poder de la educación personalizada y en el impacto positivo que puede tener en la vida de los estudiantes. Nuestra visión es ser un referente global en la intervención pedagógica, brindando apoyo y recursos innovadores que transformen la educación.

 

Nuestro Enfoque

En EduEngineering, combinamos metodologías basadas en la evidencia con un enfoque centrado en el estudiante. Utilizamos herramientas avanzadas y técnicas pedagógicas innovadoras para diseñar planes de intervención que se adaptan a las necesidades específicas de cada estudiante. Nuestro objetivo es empoderar a los estudiantes para que alcancen su máximo potencial académico y personal.

 

Equipo de Profesionales

Contamos con un equipo de profesionales altamente calificados y apasionados por la educación. Nuestro equipo incluye:

 

Eduardo Pérez

Psicólogo con máster en clínica - Maestria en Neuropsicología - Master en Liderazgo y Dirección de Centros Educativos

Responsable de Edu‑Engineering. Cree que la mejor manera de transformar el futuro de un estudiante es alinear su vocación con su neuro‑aprendizaje.

 

Sandra Cardoso

Psicología Educativa - Máster en Psicología de la Educación- Máster de Profesorado y Orientación Educativa

Especialista en metodologías activas y orientación académica. Diseña los planes personalizados de estudio y las sesiones de devolución familiar.

Víctor Campos

Psicólogo con máster en clínica- Maestria en Psicología Infanto‑Juvenil

Responsable de las evaluaciones DA. Une rigor clínico y cercanía para que las familias comprendan cada resultado sin tecnicismos.

Santiago Rodríguez

Psicólogo Social - Máster en Psicología Social

Analiza la dimensión emocional y social del aprendizaje. Trabaja la motivación y los bloqueos afectivos que frenan el rendimiento.

Contacto

Fundada en 1997, EduEngineering nació con el objetivo de transformar la educación y brindar apoyo especializado a estudiantes con necesidades educativas diversas. A lo largo de los años, hemos crecido y evolucionado, incorporando las últimas investigaciones y tecnologías educativas para ofrecer un servicio de alta calidad. Nuestro compromiso con la excelencia educativa y el bienestar de nuestros estudiantes ha sido la clave de nuestro éxito.

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